De globale landkaARTen zijn een interessant instrument om met de leerling te bepalen welke route er dit jaar uitgezet wordt. Blijven we vooral in het gebied vakman of maken we uitstappen naar andere wijken? Mikken we op één groot geel concert of plannen we meerdere kleine concerten? Geven we ruimte aan onderzoek en ontdekken? En in hoeverre is de eigen vingerafdruk een thema?