Tips geven, het is een cruciale moment in iedere les. Je weegt af wat je een leerling wil meegeven om een week verder te kunnen.

Als ik vertel dat we te veel tips geven, knikken vele leraren. We pleiten collectief schuldig. Onderzoek is daar ook duidelijk over: één, twee, maximaal drie tips werken. Al de rest heeft weinig effect. En het brengt leerlingen ook nog eens in verwarring. Want met welke suggestie moeten ze nu aan de slag gaan? Toch niet met alle tien?

Daarom volgende ene tip: geef deze week aan je leerling slechts één goedgekozen tip. Keep it simple is sowieso een gouden raad in deze tijd van op-een-afstand-lessen. Benieuwd welk effect dit heeft.