Wat gebeurt er wanneer je leerlingen uitnodigt om zelf muziek te maken? Om iets te proberen waarvan niemand op voorhand weet hoe het zal klinken? Die vraag houdt Bert Appermont en mij al lang bezig. Ze bracht ons bij Muziekmakers – muziek creëren, creëren begeleiden, ons nieuwe boek dat in oktober verschijnt bij Acco.

Als leraar geef je houvast én ruimte voor het onverwachte. Je helpt leerlingen op weg zonder het resultaat voor hen te bedenken. Soms groeit uit een kleine opdracht een verrassend muzikaal idee. Soms loopt iets vast en begint net daar de ontdekking.

Hoe begeleid je zo’n proces? Wanneer geef je feedback, wanneer wacht je af? Hoe geef je leerlingen de moed om te proberen, en help je hen hun compositie sterker te maken? In Muziekmakers verkennen we die vragen met ideeën en opdrachten voor muziekleraren die muziekcreatie een grotere plek willen geven.

Op de inspiratiedag van Secret Arts Teachers op 15 oktober in Dendermonde stellen Bert en ik het boek om 11 uur voor. Zin om erbij te zijn? Bekijk het programma en schrijf je in. Je kan ook enkel naar de boekpresentatie komen.