Mag Bach?

JS-Bach.jpg

Bach heeft op academies een symboolfunctie gekregen in de discussie rond competenties:

  • “Mogen we nog repertoire aanbieden dat er niet direct als zoete koek ingaat?”
  • “Moeten we het waardevolle uit het verleden loslaten?”
  • Of heel kort door de bocht: “Moeten ze dan helemaal niets meer kennen en kunnen?”

Een blik op de competentielijsten van het ministerie en van verschillende pilootscholen geeft een antwoord.

  • Performer: Je bouwt een (persoonlijk) repertoire op. Dat mag dus Bach bevatten.
  • Onderzoeker: Je toont interesse voor verschillende genres, stijlen en disciplines. Dus onder andere ook Bach.
  • Vakman: Je kan doorzetten (ook als het moeilijk is). En dat kan Bach soms wel zijn…

Natuurlijk blijft het o zo waardevol om leerlingen kennis te laten maken met grote en voor hen onbekende muziek. Dat hebben we te doen. Maar om Bach voor iedereen verplicht te maken? Nee, dat is geen maatwerk.

2 thoughts on “Mag Bach?

  1. Een geruststellende gedachte te weten dat repertoire aanbieden nog mag. We kunnen dus in de aangeboden voorbeelden ook Bach vervangen door bijvoorbeeld Gezelle?

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s