Mijn nieuwe pen. Met 6 mooie kleuren.
Dit is dit jaar mijn nieuw werkinstrument. Ik schrijf er opmerkingen, gedachten en ideeën mee op de partituren van leerlingen. Een hele week gebruik ik in alle klassen dezelfde kleur. De week daarna een andere kleur.
Als ik de datum in de kleur erbij zet, weten leerlingen welke opmerkingen die week van belang zijn.
En de kleuren maken ook het proces zichtbaar. Welke evolutie heeft de leerling doorgemaakt? Wat hebben we in het begin en later opgepakt? Wat wordt altijd weer omcirkeld?
Partituren worden zo levendige, bonte beelden met twee verhalen: dat van de componist en dat van het werkproces van de leerling. Voor minder dan 1 euro haal je dit fantastisch didactisch instrument in huis.
artistieke competenties 
Erik, waarom de kleuren niet inzetten voor het zichtbaar maken van de rollen? Je zou grijs/zwart kunnen gebruiken voor technische aanduidingen, de groene kleur voor expressieve aanduidingen en rood voor bijv. aanduidingen op de partituur die je nog niet eerder hebt moeten doen en die dus uniek zijn voor deze leerling.